lunes, 24 de diciembre de 2007
>>Formación Académica Necesaria<<
Necesitas tener el Bachillerato, COU, FP II o PAU (Prueba de Acceso a la Universidad)
miércoles, 5 de diciembre de 2007
>>Universidades en las que puedo estudiar<<
Puedo estudiarlo en:
*Centro Educativo de Fuenlabrada.
*Univesidad Camilo José Cela
*Centros de Madrid (cursos de FP)
*Centro Educativo de Fuenlabrada.
*Univesidad Camilo José Cela
*Centros de Madrid (cursos de FP)
viernes, 22 de diciembre de 2006
>>Plan de estudios<<
*Estudios en Madrid*
A. Materias troncales:
>>1. Fundamentos artísticos:
Número de créditos: 36.
Elementos conceptuales y comportamientos básicos de la forma bidimensional y tridimensional. Descripción, representación, configuración y expresión formal.
Elementos estructurales y lenguajes compositivos.
Profundización en el estudio de los medios, procesos, técnicas y métodos gráficos, pictóricos y volumétricos.
Estudio de los procesos sensoriales, perceptivos y cognitivos.
Memoria icónica.
>>2. Historia y teoría del arte y del diseño:
Número de créditos: 12.
Análisis de las teorías, metodologías y enfoques interpretativos de la fenomenología del arte y el diseño.
Los lenguajes visuales: narratividad, significación y teorización estética.
Iconografía e iconología.
Forma, uso y valor de los objetos, imágenes y espacios en las diversas culturas y a través del tiempo.
Análisis de las últimas tendencias.
>>3. Fundamentos científicos:
Número de créditos: 9.
Estudio y análisis de los conceptos físicos y su articulación en leyes, teorías y modelos. Comportamiento de las materias sólidas y los fluidos, así como de sus características y propiedades mecánicas, térmicas, ópticas, electromagnéticas y químicas.
>>4. Sistemas de representación:
Número de créditos: 6.
Estudio correlacional y comparado de los sistemas de representación en cuanto que lenguajes universales e instrumentos que garantizan la transmisión de formas e invenciones.
Normativa específica aplicable a los proyectos de diseño de interiores.
>>5. Proyectos básicos:
Número de créditos: 6.
Fundamentos del diseño.
Técnicas de creatividad.
Metodologías de diseño.
Análisis de la evolución histórica del producto.
Ciclo de vida del producto.
Aplicación práctica de los criterios de análisis, síntesis y metodología.
Criterios de decisión.
Resolución del proyecto.
Planos de taller y planos definitivos.
Modelos, maquetas y prototipos.
Evaluación final.
B. Materias específicas:
>>1. Ciencia y tecnología aplicadas al diseño de interiores:
Número de créditos: 37,5.
Estudio de las formas y sistemas de la naturaleza, de las superficies, estructuras y sistemas naturales, sus principios mecánicos y funcionales y su aplicación en la generación de diseños. Estudio de superficies.
Requisitos de imagen.
Divisiones interiores.
Redes, sistemas e instalaciones.
Esquemas, símbolos y códigos.
Acústica y luminotecnia.
Sistemas de protección y antirriesgos.
Planificación, control, cálculos y presupuestos de obras.
Organización del trabajo en equipo.
Criterios y conceptos de acondicionamiento y confortabilidad ambiental.
Estudio de las funciones utilitarias y su vinculación a los criterios ergonómicos.
>>2. Proyectos: interiores:
Número de créditos: 18.
Definición y realización de proyectos específicos.
Ciclo de vida del producto.
Requisitos y especificaciones.
Ideación y bocetación.
Realización de planos y memoria.
Material de presentación y niveles de acabado.
Definición y realización de modelos, maquetas y prototipos.
Prototipación rápida.
Estudio de presupuestos y análisis de viabilidad.
Resolución de los proyectos.
Criterios de calidad.
Evaluación y verificación.
Gestión de proyectos industriales.
Informática global y diseño integral.
Redes ofimáticas. Modelización y simulación.
Comunicaciones integradas.
>>3. Acondicionamiento y rehabilitación de edificios:
Número de créditos: 12.
Análisis estructural de las diversas tipologías de edificios.
Divisiones interiores.
Revestimientos.
Sistemas de acondicionamiento y protección.
Elementos verticales, escaleras, rampas y parámetros.
Estudios de instalaciones: sistemas y acondicionamientos.
Instalaciones y servicios comunes.
Normas y convenios.
Predimensionados.
Patologías de la edificación.
Edificación de nuevo uso.
Reforma, remodelación y mejora de edificios.
Rehabilitación y reacondicionamiento de edificios y locales.
Jardinería de interior aplicada.
Edificios para usos de carácter laboral o público.
Desarrollo de la metodología del proyecto.
>>CONTINUA A LA DERECHA<<
A. Materias troncales:
>>1. Fundamentos artísticos:
Número de créditos: 36.
Elementos conceptuales y comportamientos básicos de la forma bidimensional y tridimensional. Descripción, representación, configuración y expresión formal.
Elementos estructurales y lenguajes compositivos.
Profundización en el estudio de los medios, procesos, técnicas y métodos gráficos, pictóricos y volumétricos.
Estudio de los procesos sensoriales, perceptivos y cognitivos.
Memoria icónica.
>>2. Historia y teoría del arte y del diseño:
Número de créditos: 12.
Análisis de las teorías, metodologías y enfoques interpretativos de la fenomenología del arte y el diseño.
Los lenguajes visuales: narratividad, significación y teorización estética.
Iconografía e iconología.
Forma, uso y valor de los objetos, imágenes y espacios en las diversas culturas y a través del tiempo.
Análisis de las últimas tendencias.
>>3. Fundamentos científicos:
Número de créditos: 9.
Estudio y análisis de los conceptos físicos y su articulación en leyes, teorías y modelos. Comportamiento de las materias sólidas y los fluidos, así como de sus características y propiedades mecánicas, térmicas, ópticas, electromagnéticas y químicas.
>>4. Sistemas de representación:
Número de créditos: 6.
Estudio correlacional y comparado de los sistemas de representación en cuanto que lenguajes universales e instrumentos que garantizan la transmisión de formas e invenciones.
Normativa específica aplicable a los proyectos de diseño de interiores.
>>5. Proyectos básicos:
Número de créditos: 6.
Fundamentos del diseño.
Técnicas de creatividad.
Metodologías de diseño.
Análisis de la evolución histórica del producto.
Ciclo de vida del producto.
Aplicación práctica de los criterios de análisis, síntesis y metodología.
Criterios de decisión.
Resolución del proyecto.
Planos de taller y planos definitivos.
Modelos, maquetas y prototipos.
Evaluación final.
B. Materias específicas:
>>1. Ciencia y tecnología aplicadas al diseño de interiores:
Número de créditos: 37,5.
Estudio de las formas y sistemas de la naturaleza, de las superficies, estructuras y sistemas naturales, sus principios mecánicos y funcionales y su aplicación en la generación de diseños. Estudio de superficies.
Requisitos de imagen.
Divisiones interiores.
Redes, sistemas e instalaciones.
Esquemas, símbolos y códigos.
Acústica y luminotecnia.
Sistemas de protección y antirriesgos.
Planificación, control, cálculos y presupuestos de obras.
Organización del trabajo en equipo.
Criterios y conceptos de acondicionamiento y confortabilidad ambiental.
Estudio de las funciones utilitarias y su vinculación a los criterios ergonómicos.
>>2. Proyectos: interiores:
Número de créditos: 18.
Definición y realización de proyectos específicos.
Ciclo de vida del producto.
Requisitos y especificaciones.
Ideación y bocetación.
Realización de planos y memoria.
Material de presentación y niveles de acabado.
Definición y realización de modelos, maquetas y prototipos.
Prototipación rápida.
Estudio de presupuestos y análisis de viabilidad.
Resolución de los proyectos.
Criterios de calidad.
Evaluación y verificación.
Gestión de proyectos industriales.
Informática global y diseño integral.
Redes ofimáticas. Modelización y simulación.
Comunicaciones integradas.
>>3. Acondicionamiento y rehabilitación de edificios:
Número de créditos: 12.
Análisis estructural de las diversas tipologías de edificios.
Divisiones interiores.
Revestimientos.
Sistemas de acondicionamiento y protección.
Elementos verticales, escaleras, rampas y parámetros.
Estudios de instalaciones: sistemas y acondicionamientos.
Instalaciones y servicios comunes.
Normas y convenios.
Predimensionados.
Patologías de la edificación.
Edificación de nuevo uso.
Reforma, remodelación y mejora de edificios.
Rehabilitación y reacondicionamiento de edificios y locales.
Jardinería de interior aplicada.
Edificios para usos de carácter laboral o público.
Desarrollo de la metodología del proyecto.
>>CONTINUA A LA DERECHA<<
martes, 19 de diciembre de 2006
>>Asociaciones que agrupan esta profesión<<
*ADDIP --> Asociación de Decoradores y Diseñadores de Interiores Profesionales.
*CODI --> Colegio Oficial de Diseñadores de Interior/Decoradores de Navarra.
*AMDI --> Asociación Mexicana de Diseñadores de Interiores.
*CODI --> Colegio Oficial de Diseñadores de Interior/Decoradores de Navarra.
*AMDI --> Asociación Mexicana de Diseñadores de Interiores.
domingo, 17 de diciembre de 2006
>>Empresas en las que puedo trabajar<<
Algunas de las empresas en las que podría trabajar son:
*Decorman.
*Spacium.
*Stand-fer.
Por la información de su web me gustaría trabajar en Stand-fer. Llevan más de 10 años trabajando en el sector de la madera. Ellos se dedican a montar los stands de las ferias, tanto nacionales como internacionales. Realizan un trabajo personalizado para cada cliente, lo que implica mantener una pequeña relación con el cliente para poder conocer lo que quiere. Y como yo me relaciono facilmente pues no tendría problemas. Además parece una empresa muy familiar, quiero decir, que te tratan como si fueses su familia y eso en un trabajo se agradece.
--> Una de las oficinas de Stand-fer.
*Decorman.
*Spacium.
*Stand-fer.
Por la información de su web me gustaría trabajar en Stand-fer. Llevan más de 10 años trabajando en el sector de la madera. Ellos se dedican a montar los stands de las ferias, tanto nacionales como internacionales. Realizan un trabajo personalizado para cada cliente, lo que implica mantener una pequeña relación con el cliente para poder conocer lo que quiere. Y como yo me relaciono facilmente pues no tendría problemas. Además parece una empresa muy familiar, quiero decir, que te tratan como si fueses su familia y eso en un trabajo se agradece.
--> Una de las oficinas de Stand-fer.
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